一日清晨,皇甫正棠如常漫步至对面湿地公园,初习昆曲,以笛声伴奏《游园惊梦》之【绕地游】。
梦回莺啭,乱煞年光遍。人立小庭深院,炷尽沉烟,抛残绣线。恁今春关情似去年。晓来望断梅关,宿妆残。你侧着宜春髻恰凭栏,剪不断,理还乱,闷无端。已吩咐催花莺燕借春看。云髻罢梳还对镜,罗衣欲换更添香。
昆曲如诗词、书法、绘画,皆代表中国艺术之古典美,蕴无穷之“意境”。昆曲剧本中,诗化之文词饱含意境,此意境于一歌一舞、一叹一笑、一桌一椅中得以展现。皇甫正棠欲从昆曲唱腔、念白之审美取向,从文词提及之声元素种类与描述方式,以及与其学习工作创新创业之沉浮相较,形成交叉学科,寻法调整。
正当皇甫正棠沉浸于昆曲之美,浑然不觉时,忽收理工学院土木学院院长发来之二文件。一者关于学校引进聘用博士教授之建议,联系皇甫个人实际;一者乃另一意向人才流动者之往来诉求信息,既为参考,又含深意。
并附言:“皇甫教授,请参考。我院倾向于团队引进,请据此作一简要团队介绍与工作展望及待遇条件计划。”
皇甫回复:“请再发一次,文件未能打开。”
又言:“此外,请做一简要团队成员介绍与团队及待遇要求。我已与人事领导商议,若仅君一人前来,则按此待遇引进。”
“遵省府之旨,贵子不得享高层次人才之引进待遇。依省教育厅之招录法,若考绩达标,则可得编。”
“待遇之定,皆以成果为据,且成果须为近五年之成就。”
“另,本校科研岗位之名额,初定约为百分之五,祈周知。”
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