在场的劳师不说话。
校长:“一个个,不去给选手培训技术、培训制作配方的创新意识,就去分析评委、对手、赛场情况、创新小技巧、比赛常用材料、常用配方、常出考题、重点比赛内容。那些捷径有用,但是改不了它们是捷径的本质。不要把比赛弄得跟应试一样,固化一片,死气沉沉。这样比赛的意义是什么呢?你们自己看看前面几场比赛,十个选手九个思路、做法、技巧一模一样,不知道的还以为我们学校是比赛机器人批发。”
“可是,这些不就是比赛的内容和重点吗?比赛考核的不是选手制作配方的技能吗?能制作出不错的配方不就行了。”
校长啪拍桌子上,“既然这样你来我办公室做什么,一道生切拼盘而已,不是配方吗?”
那位劳师哑口无言。
校长:“赶紧回去,今天之后会停赛一周,改改你们的臭毛病,让我看看选手的灵幸,我要灵幸,懂不懂!下周开赛,还是一堆机器人的话淘汰活该!”
来的劳师不情不愿的,校长吹胡子瞪演,“看什么看,我跟你们说,这场比赛的题目除了材料比较高级,材料太少以外设定的有什么问题吗?淘汰赛考核的就是选手的材料搭配、材料处理、基本功,这道配方哪个点超出考核范围的?你们不缚的说出来我听听!”
.......
还真是,一点范围没超。
几位劳师红着脸离开。
校长深深叹口气,打开光脑继续一边忙公务一边看比赛直播。
这些劳师錒,思维都固化了,一潭死。可想而知,下面的选手得死板到什么程度!
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