“何地乎?”正棠适时告子以近况,子闻之而好奇询之。“仍贵州也。”“复赴贵州乎?”
“倘能兼事,唯科研而已,不碍江城学府,亦无损望江教集,则可为之。”此言未露其意,实欲解子编制之忧,父母之心,恒为子忧,不忧者安知如小双者,孤身在外之苦辛。“善。”“未知档案之审能否过关,成则成,不成则已。然若成,亦增一财源也。”“然。”“至少岁入当有所增。”“巨资矣!”
“皆欲为尔筑基也,暂且勿言,吾正悄然催款。”“诺。”“今已兼二校之职,若再得贵州科研之任,则三职更佳。”“明年望江教集将掌校近廿,此后若愿为师于高校,较易得也。”“然。”“宜劳逸结合,勿过劳,善保身体,学问可徐图之。若吾八月赴三江某职业学院为长,当先访邻校环境科技职业学院张院长,荐尔入其师资,渐可计工龄,得教师资格证,进而评职称也。”“好。”“求财亦勿急,备则待遇自至,勿躁。”“总之,少熬夜,劳逸须均。”“嗯,未常熬夜。”“体若垮,财何所用?”“吾之照片,汝可得之乎?吾寻而未得。”“他照皆不佳。”“今实习何为?”“绿色建筑也。”“同事几何?分组否?”“此间同仁二十有余。”“有获乎?”“设计院人众。”“善。”“女友常至否?”“吾周末往。”“若需资,先告我。”“好。”“此二日与母通问否?”“地震日曾问安。”“宜再问候之。”“并询体检复检之事。”“诺。”“汝问之,母必喜。”
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正棠兼职副主任,发明专利论文勤。
央企合作心所系,新职事繁仍挂心。
院长未弃仍催促,师弟加班助书成。
解答学生无暇顾,微信未登望师兄。
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